会计学院现有1个校级重大项目科研团队和1个B类学科特区,这两个科研平台对促进学院的教学、科研和人才培养工作,具有非常重要的意义。学院依托该科研平台,组织教师积极投身于科学研究,把在科研创新活动中获取的知识和创新的知识不断融入到课程体系和教学之中,居高临下地用科研创新的思维培养学生获取知识的能力和解决问题的本领。在重大项目科研团队和B类学科特区建设过程中,在相关教师的指导下,学生申报省级和国家级创新训练项目、撰写科研论文、申报科研基金项目的热情高涨,从而有效地培养了学生的创新能力
会计学院现有1个校级重大项目科研团队和1个B类学科特区,这两个科研平台对促进学院的教学、科研和人才培养工作,具有非常重要的意义。学院依托该科研平台,组织教师积极投身于科学研究,把在科研创新活动中获取的知识和创新的知识不断融入到课程体系和教学之中,居高临下地用科研创新的思维培养学生获取知识的能力和解决问题的本领。在重大项目科研团队和B类学科特区建设过程中,在相关教师的指导下,学生申报省级和国家级创新训练项目、撰写科研论文、申报科研基金项目的热情高涨,从而有效地培养了学生的创新能力